UČÍME SE NÁSOBILKU

V matematice preferujeme didaktiku prof. Hejného. Je zábavná a učí děti přemýšlet - o tom není pochyb. Avšak nám to nestačí. Proto jsme se rozhodli vytvářet si ještě vlastní pomůcky a vše si tzv. osahat. Už Jan Amos Komenský prohlašoval: "Čím více smyslů zapojíš, tím lepší poznání."

Tato aktivita děti nesmírně baví - dokážou si díky ní představit, co vlastně násobilka znamená - nejsou to jen pojmy, které se děti učí nazpaměť - každé číslo má obsah, každý násobek logiku. Žáci si sami dokážou odvodit příklady a pak je spočítat. Jsem na ně moc pyšná! Nejvíce je baví, když jim dohromady smíchám vícero násobků (např. násobky 2, 3, 4, 5, 6 ) - to je pak teprve výzva! 😊